شاركت UNINETTUNO في مؤتمر OER19 في لجنة حول دمج اللاجئين وطالبي اللجوء من خلال التعليم المفتوح، حيث قدمت مشروع REBUILD كعمل "يتجاوز أحدث التقنيات" يؤدي إلى نهج أكثر تآزرًا وطموحًا تجاه إدراج اللاجئين.
أربعة أشخاص من مؤسسات مختلفة، في بلدان مختلفة، يقومون بعمل مبتكر في هذا المجال، منظمين إلى لجنة نظمتها (Gabi Withaus: Markus Wachowski from Kiron Open Education gGmbH) (الذين انضموا عبر الإنترنت من برلين)، وألساندرو كافوريو من جامعة أونينتونو (Uninettuno) في إيطاليا، وجيل ريان من الجامعة المفتوحة في اسكتلندا، وبول أوكيف من إنزون ، جامعة جنيف. وناقش الفريق كيف يمكن للتعليم المفتوح أن يتيح الإنصاف والاندماج لطالبي اللجوء واللاجئين.
استكشف الفريق المناهج والمبادرات المختلفة من مختلف مؤسسات التعليم العالي المعنية بمعالجة طالبي اللجوء واحتياجات اللاجئين.
بدأت أونينتونو في تقديم التحدي على المستوى الوطني والنهج المستخدم للتصدي له ؛ بعد ذلك، قدم المحاضر والمشاركين إلى مشروع REBUILD ، الذي تم تقديمه كتطور لمبادرة جامعة اللاجئين والمبادرات الأخرى من شركاء المشروع، بهدف استخدام الكفاءات متعددة التخصصات وأصحاب المصلحة المختلفين (المنظمات غير الحكومية ، الجامعة ومراكز البحوث، المؤسسات ، المنظمات الدولية) لإنشاء أداة تدعم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات - الرفيق الرقمي - قادرة على تقديم دعم أفضل وفعال للوصول إلى الخدمات الحالية للمهاجرين واللاجئين الذين يصلون إلى أوروبا؛ المعلومات والمعرفة المستندة إلى البيانات لمقدمي الخدمات المحليين المشاركين في عملية استقبال اللاجئين وإدماجهم؛ ووجهة نظر واضحة حول المهاجرين واللاجئين للحصول على الجنسية الأوروبية.